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Junín firmó un convenio para que sus empleados municipales puedan completar el nivel secundario

La iniciativa contará con la participación conjunta de la Municipalidad de Junín y la Dirección General de Escuelas.

Departamentales 25 de junio de 2021 Mendoza Hoy Mendoza Hoy
thumbnail_LA MUNICIPALIDAD DE JUNÍN FIRMÓ UN CONVENIO PARA DAR TERMINALIDAD EDUCATIVA A SUS EMPLEADOS III
Héctor Ruiz y José Thomas firmaron el convenio que beneficiará a los empleados municipales que no hayan terminado el nivel secundario.

La Municipalidad de Junín y la Dirección General de Escuelas llevaron a cabo la firma de un convenio de colaboración y complementación para dar inicio al programa que permite que los empleados municipales del departamento puedan completar el nivel secundario.

La firma se realizó en el Salón Patricias del cuarto piso de la Casa de Gobierno y participaron Héctor Ruiz, Intendente de Junín; José Thomas, Director General de Escuelas; Liliana Reta y Romina Maravilla, concejales de Junín.

El programa depende de la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y permitirá el asesoramiento pedagógico y control de gestión, a cargo de la Supervisión Sección VI de C.E.N.S.

El Aula Anexa Municipal funcionará en el Centro Universitario del Este y constará de veinticinco horas cátedras, con un multiciclo de primero, segundo y tercer año.

“El acuerdo instrumentado busca la terminalidad educativa del nivel secundario de empleados municipales del departamento, a través de diferentes opciones pedagógicas que existen en la órbita de la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos”, explicó Ruiz.

Tras el acuerdo establecido, mientras que la Dirección General de Escuelas tendrá a su cargo al formulación del proyecto de terminalidad, el servicio de asesoramiento pedagógico y administrativo y el control de gestión, la Municipalidad se encargará de aportar computadoras y personal responsable de tareas técnicas, administrativas y pedagógicas (coordinadores y/o docentes tutores) para fortalecer el acompañamiento a las trayectorias escolares.

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